terça-feira, 8 de março de 2011
BLOG DOS PROFESSORES DE ARTES 8ª CRE
sábado, 26 de fevereiro de 2011
EXPERIÊNCIAS NO ENSINO DA ARTE (II)
NOTA: Postagem original do prof. Jabim Nunes para o Núcleo de Arte Grande Otelo (21 de fevereiro de 2011): http://nucleodeartegrandeotelo.blogspot.com/2011/02/producao-2010.html
Postado por Imaculada Conceição M. Marins
sábado, 12 de fevereiro de 2011
ARTES VISUAIS SEMANA DE CAPACITAÇÃO 2011





























NOTA: Já se encontram na SME-RJ os livros (Rumos - Itaú Cultural) que serão enviados aos professores de Artes Visuais que participaram da capacitação 2011.
quinta-feira, 3 de fevereiro de 2011
SEMANA DE CAPACITAÇÃO: ARTES VISUAIS
MINICURSOS PARA PROFESSORES DE ARTES VISUAIS
DIAS: 8, 9 E 10 de fevereiro de 2011
Local: Nos dias 8 e 9 de fevereiro: Centro de Convenções SulAmérica
Av. Paulo de Frontin com Av. Presidente Vargas - Cidade Nova.
No dia 10 de fevereiro: as oficinas de Artes Visuais acontecerão na UniverCidade - Rua Gonçalves Dias, 56 - Centro.
1º DIA: 8/fevereiro/2011 – terça feira
Turno Manhã/tarde
PRIMEIRA ATIVIDADE:
Horário: 8h às 9h45 - 1º atividade(manhã)/13h às 14h45 – 1° atividade(tarde)
Publico alvo: 300 professores Artes Visuais (em cada horário)
Espaço físico: auditório
PROGRAMAÇÃO:
1.Abertura da Semana – apresentação do Projeto de Capacitação para professores de Artes Visuais. Coordenadoria Técnica: Jacqueline Mac-Dowell
2.Retrospectiva 2010 – Oficinas com artistas; Mostra Estudantil; Mostra Consciência Negra; Artista convidado Escola Finlândia.
3.Apresentação do Blog de Artes Visuais
4.Materiais Gráficos:
•Lauda de Apresentação: apresentando os componentes da Equipe de coordenadoria Técnica da SME, endereço de emails, grupo de discussão, blog.
•Programação dos três dias;
•Cadernos Pedagógicos;
•Textos para estudos.
Recepção:
Coffe Break 9h45(manhã)
Coffe Break 14h45(tarde)
SEGUNDA ATIVIDADE:
Horário 10h15 às 12h - 2º atividade - manhã / 15h15 às 17h - 2º atividade - tarde
Espaço Físico: auditórios: 150 pessoas cada
PROGRAMAÇÃO:
1.Propostas para GT por CRE, formando grupos;
2.Textos para inicio de conversa.
Encerramento: 12h manhã/ 17h tarde
2º. Dia: 9/fevereiro/2011 – quarta feira
Turno: Manhã/tarde
Horário:8h às 12h / 13h às 17h
Publico alvo: 300 professores Artes Visuais
Espaço Físico: Auditório
PROGRAMAÇÃO:
Palestra Rosa Iavelberg, Tema: O Ensino e a Aprendizagem das Artes Visuais na Escola Contemporânea
Recepção:
Coffe Break 9h45 ás 10h15 (manhã)
Coffe Break 14h45 ás 15h15 (tarde)
Encerramento: 12h manhã / 17h tarde
3º Dia: 10 /fevereiro/2011 – quinta feira
Turno: Manhã / tarde
Espaço Físico: 4 (quatro) salas de aula cada turno
Horário Manhã:
1º horário - 8h às 10h
2º horário – 10h às 12h
Tarde:
1º horário - 13h às 15h
2º horário – 15h às 17h
Publico alvo: 300 professores Artes Visuais (para cada turno) divididos em quatro salas (75 professores por sala).
PROGRAMAÇÃO:
Apresentação de Projetos, cadastros e materiais – Museus e Institutos
O professor realizará uma das oficinas dos blocos 1 ou 2. No segundo horário o professor muda de sala indo para sua segunda oficina do outro bloco (inscrição com antecedência). O professor deve escolher uma oficina de cada bloco.
Bloco 1
1º sala – Museu do Folclore
2º sala - Paço Imperial
Bloco 2
3º sala - Arte na Escola
4º sala - Itaú Cultural
Palestrantes: Especialistas das próprias Instituições.
Recepção:
Coffe Break: 9h45 ás 10h15 manhã
Coffe Break: 14h45 ás 15h15 tarde
Encerramento: 12h manhã / 17h tarde
Informações por e-mail: Jacqueline Mac-Dowell (Coordenadoria Técnica SME-RJ)
Imagens: trabalho dos alunos da Profa. Luciana Menz: E.M. Rondon; fotografias dos alunos do prof. Eduardo Salambert: PET Antenor Nascente; cena de uma animação dos alunos da profa. Imaculada Conceição: E.M. Mario Piragibe; trabalho dos alunos do prof. Jabim Nunes e desenho no computador de aluna da profa.Luciana Lima: Núcleo de Arte Grande Otelo
segunda-feira, 24 de janeiro de 2011
"NA CULTURA DIGITAL, TUDO SE RE-CRIA?"

(**) Informações sobre a música de João Brasil (vídeo/YouTube):
Músicas usadas - Samples list:
Tropicália - Caetano Veloso
Zanzibar - Edu Lobo
Nega do cabelo duro - Luiz Caldas
Swing da cor - Daniela Mercury
Por trás de brás pina - Guinga
Não se acabou - João Donato
Biotech is Godzilla - Ratos de Porão
Panis et circenses - Mutantes
Bocochê - Viniciu de Moraes e Baden Powell
Dançando Calypso - Calypso
quarta-feira, 5 de janeiro de 2011
SUGESTÃO DE LEITURA

ARTE/EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: CONSONÂNCIAS INTERNACIONAIS
ANA MAE BARBOSA (org.)
São Paulo: Cortez, 2010
"Nos últimos anos, o esforço de entendermos a área da Arte/Educação ou Ensino da Arte em relação com a cultura que nos cerca gerou estudos muito significativos, que estão publicados neste livro, que trata do ensino da Arte na escola fundamental e na Universidade, assim como da formação de professores." Ana Mae Barbosa
NOTA: Os professores de Artes da rede municipal de educação do Rio que participaram dos workshops e da Mostra Conexão das Artes SME-RJ/2010, foram presenteados com o livro.
Postado por Imaculada Conceição M. Marins
segunda-feira, 3 de janeiro de 2011
EXPERIÊNCIAS NO ENSINO DA ARTE (I)
Ensino da arte: Um espaço poético
Por Greice Cohn (Arte educadora)
Memorial da obra
Este vídeo descreve um método de trabalho desenvolvido no ensino da arte e se apresenta como um arquivo audiovisual do conjunto de práticas vividas numa escola pública do Rio de Janeiro, onde o encontro com a arte contemporânea, permeado pelo desenvolvimento de parcerias entre escola, artistas e galeria, nos permite apresentar o ensino da arte como um espaço poético.
Iniciamos, em 2008, uma parceria entre o Colégio Pedro II e a Galeria Largo das Artes, que têm possibilitado experiências significativas para alunos, artistas, curadores, galeristas e professores. Esse vídeo se apresenta como uma memória deste processo que envolve a interação entre diferentes contextos do sistema da arte (produção, formação, difusão), cuja mais recente realização foi a visita dos alunos à Exposição Jaqueline Vojta e os desdobramentos desta experiência.
Poesia e memória são questões presentes no trabalho de Jaqueline, então estabelecemos a história familiar como elemento de ligação entre sua obra e a produção dos alunos. Os alunos iniciaram um processo de investigação e evocação de memórias, histórias, tradições e hábitos familiares para, em seguida, elaborarem formas poéticas que traduzissem e/ou problematizassem essas imagens resgatadas. O resultado foi a Exposição “Famílias, Memórias, Poéticas”, e o vídeo apresenta depoimentos dos alunos e dos profissionais que visitaram a exposição, as obras expostas e outras realizações anteriores no âmbito da parceria mencionada.
Escolhemos o vídeo como linguagem para arquivar uma poética em construção pelas afinidades que as imagens em movimento têm com o pensamento construtivo e processual. Uma obra videográfica que traz no seu corpo o desenvolvimento de uma poética visual é uma imagem que aborda outra imagem, e não um veículo reprodutor transparente, mas uma linguagem visual à parte, que exerce seu potencial representativo.
Verbete biográfico
Greice Cohn é graduada em Licenciatura em Ed. Artística – Artes Plásticas – EBA/UFRJ (1985), Especialista e Mestra em Tecnologia Educacional – NUTES/UFRJ (2004), cuja pesquisa buscou novas abordagens de materiais educativos em vídeo para o ensino da Arte. Tem formação profissional também na área de Artes Cênicas, na Casa das Artes de Laranjeiras (1987).
Leciona Arte desde 1984, na rede privada e pública, e é professora de Artes Visuais do Colégio Pedro II desde 1994.
É, desde 2007, Coordenadora Pedagógica do Pólo Arte na Escola/UFRJ, onde coordena grupos de estudos e ministra cursos de Extensão. Tem artigos publicados em diversas revistas e Anais de Encontros de Arte-Educação nos quais tem participado.
Ficha técnica
cinegrafia: antonio gonzalez
edição: daniel terra, greice cohn
Direção: greice cohn
depoimentos
martha pagy • curadora e dir. largo das artes
miguel sayad • dir. largo das artes
flávio colker • artista
jaqueline vojta • artista
alunos: gabriel soares, daniel bressan, guilherme de carvalho, caio varela, carolina saldanha, daniele ximenes, juliana de paula, lina neves.
NOTAS:


