Ex-aluno da Rede Surpreende sua Primeira Professora de Artes!

Olá! Mais uma vez a arte-educadora Luciana Lima, que leciona atualmente no Núcleo de Arte Grande Otelo e na E.M. Comandante Arnaldo Varella, unidades escolares da 6ª Coordenadoria Regional de Educação do Rio de Janeiro (6ªCRE-RJ), solicitou uma divulgação, desta vez, do trabalho de arte de um ex-aluno seu, do ensino fundamental, que escolheu seguir os passos de sua mestra e está atualmente fazendo Licenciatura em Educação Artística! O que, claro, a enche de orgulho e alegria!


A seguir, a fala da professora Luciana Lima, acima, a vídeo-arte produzida por Eduardo Madeiro (ex-aluno de Luciana) e seus colegas de faculdade...

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"Oi, pessoal! Estou muito feliz que um ex-aluno meu da E.M. Levy Miranda / 6ªCRE-RJ está fazendo Licenciatura em Educação Artística na UNIGRANRIO!

Profª Luciana Lima

Criação de um videoarte de tema livre Alunos da UNIGRANRIO:
EQUIPE
Ana Carla
Ariane Hatayama
Eduardo Madeiro (meu querido ex-aluno da Levy Miranda!)
Coordenador de curso Alexandre Sá Barretto da Paixão
Curso: Laboratorio de Imagem I
Professora Anna Corina do curso de Licenciatura em Educação Artística da UNIGRANRIO".

link no Youtube: http://www.youtube.com/watch?v=1MzJyhSa0-0alunos

NOTA
(1) Um link para os que não sabem ainda o que é videoarte: "Videoarte", Enciclopédia Itaú Cultural, Artes Visuais:  http://www.itaucultural.org.br/aplicexternas/enciclopedia_ic/index.cfm?fuseaction=termos_texto&cd_verbete=3854

Postagem: Imaculada Conceição M. Marins

Atenção Professores que Trabalham com Audiovisual: Inscrições para o Concurso do Dia Mundial da Internet Segura 2013 e Festival Literatura e Vídeo 2013

Alunos na Oficina Itinerante de Vídeo-Animação 2013 do Núcleo de Arte Grande Otelo/6ªCRE

Olá, Colegas arte-educadores (e demais professores), que trabalham com audiovisual! As inscrições para o Concurso Safernet e GVT do Dia Mundia da Internet Segura 2013 foram prorrogadas até dia 30 de abril! E ainda: foi alterada a idade mínima para participar (que agora é a partir dos 13 anos de idade)! Confiram o (novo) regulamento no site: http://www.diadainternetsegura.org.br/site/sid2013/concurso-gvt

Ainda: Participem também do Festival Literatura em Vídeo, um concurso de vídeos produzidos a partir da leitura de uma das obras de ficção do catálogo da Editora Ática ou da Editora Scipione. "Quem pode participar? Alunos matriculados no Ensino Fundamental II e no Ensino Médio, coordenados por um educador responsável. Qual o objetivo do festival? Incentivar o hábito da leitura nos jovens de uma maneira divertida, estimular a criatividade e apoiar o educador em seu trabalho dentro da sala de aula. [...] O cadastro do educador e o envio dos vídeos serão permitidos até o dia 27 de outubro." Saibam mais no site: http://www.literaturaemvideo.com.br/

E não esqueçam que as inscrições para o Festival Visões Periféricas - como já falamos em uma postagem anterior (clicar aqui) - vão até o dia 19 de abril (prorrogadas até 20 de maio)!

Postagem e foto (da itinerância): Profª Imaculada Conceição M. Marins

"Katachi": Uma Bela Animação para Curtir no Feriado!

Shugo Tokumaru "Katachi" from Kijek / Adamski on Vimeo.

Uma bela e inspiradora animação para curtir nas férias... ;-)

" Katachi" significa "forma". O vídeo é feito com aproximadamente 2000 silhuetas, utilizando placas de PVC, controlado por computador.

Animação de Kijek / Adamski
Produção de Katarzyna Rup / Ab Film Production

NOTA
(1) Informações extraídas do site onde o vídeo se encontra: http://vimeo.com/58022280
(2) A dica foi da profª Simone Santiago da E.M. Octavio Frias de Farias: http://conexaodasartes-sme-rj.blogspot.com.br/2012/12/primeira-mostra-de-arte-da-em-octavio.html


Postado por Imaculada Conceição Manhães Marins

Profª de Artes Luciana Menz em Matéria da MultiRio - Escola Municipal Rondon

 

 Olá, colegas arte-educadores! Vejam que legal, o trabalho de nossa colega de Artes Visuais, profª Luciana Menz, em um programa da Multirio! O vídeo mostra a reportagem realizada na Escola Municipal Rondon, onde o projeto Quadros Animados foi desenvolvido pela professora e seus alunos. Parabéns!

NOTA:
Vejam ainda a postagem sobre o trabalho recente da professora Luciana Menz aqui, no nosso blog Conexão das Artes SME-RJ: "Arthur Bispo do Rosário visita a E.M. Rondon: Experiências no Ensino da Arte VI": http://conexaodasartes-sme-rj.blogspot.com.br/2012/10/bispo-do-rosario-visita-em-rondon.html


Postado por Imaculada Conceição M. Marins

Primeira Mostra de Arte da E.M. Octavio Frias de Oliveira: Experiências no Ensino das Artes VIII

Olá, colegas arte-educadores! A professora Simone Santiago, de Artes Visuais, solicitou que divulgássemos aqui a Primeira Mostra de Arte que aconteceu em sua escola, a E.M. Octavio Frias de Oliveira, 7ªCRE-RJ. Ela teve uma ideia bem legal para expor os trabalhos de seus alunos. Aproveitando o ano eleitoral de 2012, reutilizou cartazes de candidatos (vejam as fotos), usando-os como suporte das obras. O resultado ficou muito legal!

Professora Simone e alunos (visitando a Mostra de Arte)

Este ano, a professora Simone aceitou o desafio de, pela primeira vez, depois de anos trabalhando com adolescentes do Fundamental II, lecionar para crianças das turmas do Fundamental I (1º ao 5º anos). "Houve momentos que pensei que não conseguiria", confessa Simone, que encarou trabalhar com 21 turmas "repletas de crianças". "Meu maior desafio foi trabalhar com os alunos menores, dos 1º e 2º anos", completa. Mas ver depois o resultado, ver que valeu a pena, isso é muito gratificante! "Foi um grande desafio mas, tudo feito com coragem dá certo, mesmo que, por vezes, pensemos não ser capazes. A dedicação em expor os trabalhos dos alunos foi para que sentissem orgulho e vissem que são capazes. Foi tudo por eles e para eles" (Simone Santiago).

Trabalhos em 3D e 2D

Aproveitando que este foi um ano eleitoral:..."antes era isso...lixo eleitoral", diz Simone

Cartazes de candidatos: "foram reaproveitados e..."

"...se tornaram isso"

Mandalas e vitrais

Trabalho sobre Beatriz Milhazes

"Isogravuras" (gravuras feitas em bandejas de isopor)

Impressões e Identidades

Caminhos de Tarsila - trabalhos inspirados nas obras de Tarsila do Amaral

Cores quebradas

A linha que encaminha o desenho

Ecos da Cultura Africana - Máscaras

Flores para Van Gogh

Atento aos detalhes...

visitando a exposição...

Profª Simone e alunos: Parabéns!

Crédito das imagens: Profª. Simone Santiago

Postagem de Imaculada Conceição M. Marins

Experiências no Ensino da Arte VII: África, um Continente a ser Desvendado: Cores, Formas e Estampas

Olá, colegas arte-educadores! Dando continuidade às postagens sobre as "experiências no ensino da arte" (ver tag "Experiências em Arte-educação"- clique aqui), apresento agora uma das belas e interessantes propostas de trabalho da professora de artes visuais de nossa rede, Luciana Lima, realizado na E.M. Comandante Arnaldo Varella, 6ªCRE-RJ, "Cores, Formas e Estampas da Africa", de acordo com o PPP da escola para o ano de 2012, "África: um Continente a ser Desvendado".

A professora Luciana contou ter iniciado este trabalho incentivando seus alunos a pesquisarem o tema na internet, livros e revistas.

A próxima etapa consistiu na pesquisa de imagens de paisagens, estampas de animais e outros motivos referentes à cultura africana.

Uma vez escolhidas as imagens a serem trabalhadas, os alunos as desenharam e pintaram com tinta guache, primeiro em cartolina, depois em papelão de grandes dimensões. "Foi realizada uma campanha de doação de papelão", diz Luciana. "Solicitamos que fossem, de preferência, as embalagens de televisão e de geladeira, por serem bem grandes".

Além de composições livres, os alunos desenharam ainda silhuetas de animais da fauna africana, como leão, macaco, elefante, girafa, rinoceronte, entre outros, e, sobre estes recortes, colaram materiais diversos (papéis, ilustrações de revistas, panos etc.) com estampas africanas.

Pesquisaram ainda panos e papéis com motivos que imitavam peles de animais da região e com este material criaram cortinas etc.

A seguir, um vídeo da Festa Cultural realizada na escola E.M. Comandante Arnaldo Varella, no dia 14 de setembro de 2012, onde foram expostos os trabalhos e realizado um desfile de beleza negra.

Além de lecionar na E.M. Comandante Arnaldo Varella, a professora Luciana realiza oficinas no Núcleo de Arte Grande Otelo, 6ªCRE-RJ, cujo projeto deste ano, "Grande Otelo - Grandes Nomes", homenageou as obras dos artistas Romero Britto (cliquem aqui) e Mauricio de Sousa (cliquem aqui).

Na sequência, imagens do trabalho sobre a África enviadas pela professora Luciana Lima para serem aqui compartilhadas... Confiram!

Pintura à guache sobre papel

Silhuetas de animais recortadas no papelão com sobreposição de materiais diversos

Cortina feita de tecidos com estampas que imitam peles de animais da fauna africana

Guache sobre cartolina

Guache sobre cartolina

Guache sobre cartolina

Silhueta de animal recortada no papelão e colagem de estampa de pele

Silhueta de animal recortada no papelão e colagem de estampa

Guache sobre cartolina

Guache sobre cartolina

Silhueta de animal recortada no papelão e colagem de imagens

Desenho à guache sobre cartolina

Cestos de massa corrida forrados com tecido 
(estampas de peles de animais da fauna do continente africano)

NOTA: 
Visitem os blogs onde a professora Luciana Lima posta sobre o seu trabalho e conheçam suas outras propostas em arte-educação:
E.M. Comandante Arnaldo Varella (tag "Oficina de Arte e Tecnologia"): http://emcomandantearnaldovarella.blogspot.com.br/search/label/Oficina%20de%20Arte%20e%20Tecnologia
Núcleo de Arte Grande Otelo/6ªCRE-RJ (tag "Oficina de Arte e Tecnologia): http://nucleodeartegrandeotelo.blogspot.com.br/search/label/oficina%20de%20Arte%20e%20Tecnologia


Crédito das fotos: Luciana Lima

Postado por Imaculada Conceição M. Marins

Arthur Bispo do Rosário visita a E.M. Rondon: Experiências no Ensino da Arte VI

Olá, colegas arte-educadores! Compartilhando este vídeo que a professora Lucia Menz me enviou, com as experiências que seus alunos da E.M. Rondon viveram ao entrar em contato com a obra de Arthur Bispo do Rosário (1911-1989*)...

Arthur Bispo do Rosário foi um artista que produziu as suas obras na maioria em bordados que revelavam o seu mundo, as suas vivências e as suas experiências. Assim, após os alunos conhecerem a obra, criaram imagens em suas camisetas, através de um diário de imagens e palavras. Saiu um trabalho terapêutico, pois alguns trouxeram para as camisetas experiências significativas de suas vidas. Na mostra de Arte que acontecerá em breve, haverá um desfile com estes trabalhos. Adorei a experiência! 

...escreveu a professora Luciana Menz, no seu álbum "Projeto: 'De Artista e Louco Todo Mundo tem um Pouco'", do Facebook, em 2 de setembro de 2012.

A Mostra na escola acontecerá no dia 5 de novembro! Mais um trabalho em arte educação inspirador, muito bom!

"Este vídeo mostra o trabalho realizado sobre o artista Arthur Bispo do Rosário pelos alunos da Escola Municipal Rondon, RJ, com a orientação da professora de Artes Plásticas Luciana Menz. Arthur Bispo do Rosário produziu um conjunto de obras dentro da Colônia Juliano Moreira, reconstruindo um novo mundo, através do registro de seus conteúdos interiores na configuração de imagens criadas com restos de materiais e transformados em obras de Arte. Os alunos, conhecendo o processo do artista, foram orientados a transformar suas blusas, por meio do desenho, da pintura e da assemblagem, contanto como num diário de imagens e palavras suas experiências de vida, seus gostos, seus interesses, registrando assim suas identidades nas blusas que eles próprios desfilaram. Como alguns alunos não tiveram a autorização de imagem cedida, seus colegas desfilaram em seus lugares. Assim foi formado este clipe, com o fundo musical: É Preciso Saber Viver, música de Roberto Carlos e interpretação de Titãs". [texto que acompanha o vídeo no YouTube]

Arthur Bispo do Rosário e uma de suas obras

NOTAS:
(1) Informações sobre Arthur Bispo do Rosário: (*)Enciclopédia Itaú Cultural: http://www.itaucultural.org.br/aplicexternas/enciclopedia_ic/index.cfm?fuseaction=artistas_biografia&cd_verbete=568
(2) Vídeo "Arthur Bispo do Rosário na 30ª Bienal Internacional de Artes de São Paulo", Revista Época online: http://globotv.globo.com/editora-globo/revista-epoca/v/arthur-bispo-do-rosario-na-30a-bienal-internacional-de-artes-de-sao-paulo/2117161/
(3) Blog "@rtes Visua@s", da profª Luciana Menz (E.M. Rondon): http://artesvisuaislucianamenz.blogspot.com.br/


Postado por Imaculada Conceição M. Marins

FESTIVAL ANIMA MUNDI

Começou no dia 13 de julho de 2012 o maior festival internacional de animação da América Latina, o Anima Mundi! O festival vai até 22 de julho, no Rio de Janeiro, e em São Paulo de 25 a 29 de julho. Durante o evento, são exibidos curtas, médias e longas-metragens, seriados e comerciais, além do Estúdio Aberto, oficinas livres e gratuitas para os visitantes produzirem suas próprias animações, em sete técnicas diferentes: desenho animado (2D), zootropo, massinha, pixilation, areia, recortes e animação direta na película. Não percam! Divirtam-se com este passeio animado e levem a garotada! :-)

A vinheta do Festival Anima Mundi 20 anos 

 

"Quem já assistiu a alguma sessão do ANIMA MUNDI 2012, já conhece. A vinheta dessa edição de 20 anos de festival foi elaborada sobre a arte do cartaz criado por Guilherme Marcondes e animado por Birdo. 

A trilha é de Anvil FX" (blog Anima Mundi).

Cliquem aqui para conhecer o blog - e cliquem aqui para conhecer o site do Festival!

Postado por Imaculada Conceição M. Marins

Imagem e Afeto - Seminário

Trilogia das três cores de Krzysztof Kieslowski

Três Cores: Azul, 94 ´, 1993, França

Repassando e-mail que recebi de Luciana Bessa, da Gerência de Mídia Educação da SME-RJ:


Prezados Professores,

O projeto Cineclube nas Escolas divulga ...


"Seminário Temático Imagem e Afeto"


Dentro do XVI Encontro da Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema e Audivisual a se realizar no Centro Universitário SENAC, em São Paulo, entre 8 e 11 de outubro de 2012, coordenaremos o Seminário Temático Imagem e Afeto. Para @s que desejarem ter mais informação sobre o encontro e sobre o ST favor consultar www.socine.org.br.
Abaixo segue resumo da proposta do ST e agradecemos se puderem repassar a informação para eventuais interessad@s. Lembramos que a aprovação de trabalho em seminário temático implica a participação não só durante sua apresentação mas no debate que pode se estender de 3 a 6 sessões, durante dois ou três dias do encontro.

Atenciosamente,
Mariana Baltar, UFF
Alessandra Brandão, UNISUL
Denilson Lopes, UFRJ

Seminário Temático Imagem e Afeto

Proposta de resumo curso:

Para alguns autores, o início do novo milênio é marcado por uma virada afetiva (affective turn). Seria esta virada afetiva que gostaríamos de examinar e nos perguntar como os afetos se colocam no horizonte contemporâneo, como base para não só pensar formas de pertencimento, comunidades, multidões, mas também a estética? Qual o papel do cinema e audiovisual na construção dessas articulações estéticas e políticas do afeto, ou seja, o papel das imagens e sons na construção da experiência afetiva e de afetação.

Em que medida a discussão sobre os afetos, tanto na dimensão filosófica (que vem desde Spinoza) quanto numa abordagem culturalista, transitando pelos estudos de gênero (gender), pelos estudos de performance, pelo pensamento pós-estruturalista, entre outras correntes, colocam questões para a arte? Em que medida os afetos e corpos apontam para distintas formas de encenação, dramaturgia, atuação de personagens e tessituras narrativas/discursivas?

Coordenadores:

Mariana Baltar é professora da graduação em Estudos de Midia/UFF e do PPGCOM da UFF, e editora da Contracampo (Revista da Pós-graduação da UFF). Publicou diversos artigos em revistas acadêmicas entre eles Evidência invisível – Blow Job, vanguarda, documentário e pornografia, na Revista Famecos (2011), e o capítulo Weeping Reality: Melodramatic Imagination in Contemporary Brazilian Documentary, no livro Latin American Melodrama. Passion, Pathos, and Entertainment (2009).

Alessandra Brandão é professora do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem e do Curso de Cinema e Realização Audiovisual da Universidade do Sul de Santa Catarina. Tem publicado artigos da área em revistas acadêmicas, tais como Devires (2011) e Crítica Cultural (2010), e no livro da SOCINE (2006). Está atualmente co-organizando um livro sobre as políticas do cinema latinoamericano na contemporaneidade. Em maio de 2012, iniciará seu estágio pós-doutoral no Centre for Wolrd Cinema, na Universidade de Leeds, Inglaterra. É Secretária da SOCINE.

Denilson Lopes é professor da Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro, pesquisador do CNPq e autor de No Coração do Mundo: Paisagens Transculturais (a sair em 2012); A delicadeza: estética, experiência e paisagens (2007), O homem que amava rapazes e outros ensaios (2002) e Nós os mortos: melancolia e neo-barroco (1999), organizador, ao lado de Andréa França, de Cinema, globalização e interculturalidade (2010) e organizador de O cinema dos anos 90 (2005).

Postado por: Imaculada Conceição M. Marins

Fotos e dicas de: Ana Canavitsas, álbum do grupo "Movimento Cineclubista", Facebook.

Cineclube nas Escolas - Produção Audiovisual/ Professores

O CARA

Vídeo realizado na oficina para professores da rede municipal de ensino do Rio de Janeiro: Curso "Módulo Avançado 2 - Produção Audiovisual".


Durante os meses de outubro, novembro e dezembro de 2011, a Gerência de Mídia Educação da SME-RJ promoveu o curso Módulo Avançado 2 - Produção Audiovisual, no Centro de Arte Calouste Gulbenkian, para professores da rede, cujas escolas participam do Projeto Cineclube nas Escolas, com abertura para os professores que, embora ainda não participantes do Projeto Cineclube, haviam enviado vídeos produzidos por seus alunos para o I Festival Audiovisual da SME-RJ.

MOMENTOS...

ESTUDOS, CRIAÇÃO, PRODUÇÃO, EDIÇÃO DE VÍDEOS

APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DO CURSO(*)

"Através de aulas expositivas e dialogadas e exercícios práticos, a proposta visa dar conhecimento introdutório da linguagem audiovisual com o objetivo de permitir aos 30 professores da Rede Pública Municipal de Ensino, envolvidos na iniciativa, a utilização dessa ferramenta no processo de ensino aprendizagem, enriquecendo sua vivência em sala de aula e nos cineclubes.

É premissa do curso a utilização de equipamentos e ferramentas acessíveis ao público do projeto, com intuito de tornar viáveis as vivências em audiovisual dos participantes após o término do projeto e como fator facilitador do emprego e da multiplicação do conhecimento adquirido no decorrer das aulas, quer seja entre professores e alunos, ou entre os professores e seus pares no decorrer do ano letivo.

Neste projeto, a coordenação do curso irá trazer como exercício principal um roteiro pré-elaborado especialmente para adaptar-se à carga horária proposta, que será debatido e pormenorizado no ambiente do curso. Após a etapa inicial de investigação do roteiro proposto e da exposição das principais técnicas para a elaboração de um roteiro e realização de uma gravação, a turma será dividida em três grupos para que os exercícios práticos sejam aproveitados em seu melhor potencial.

Durante as aulas com prática em equipamentos, serão apresentados equipamentos domésticos de gravação e edição trazidos pelo curso, bem como pelos participantes, sejam eles filmadoras amadoras, aparelhos celulares com câmera e câmeras fotográficas com funções de gravação. Estão previstos na proposta três computadores simples com programas de edição de imagem standard, como, por exemplo, o Windows editor, presente na configuração básica dos computadores que operam com plataforma Windows de uso doméstico.

A divisão dos grupos que trabalharão um roteiro comum irá permitir, ao final da jornada, um exercício interessante de comparação interpretativa para o debate final. Dado que cada grupo irá trabalhar os detalhes da realização do vídeo em separado, é natural que cada um deles, baseado na sua própria bagagem cultural e social, elabore um produto final cuja linguagem empregada será diversa dos demais. Parte-se então de uma mesma ideia para chegar-se a três projetos de vídeo diferentes entre si.

Dado o foco no Projeto Cineclube, estenderemos o debate, após a conclusão dos vídeos, aos meios de difusão disponíveis atualmente, incluindo na grade do curso as etapas de preparação, produção, edição e difusão de um produto audiovisual de cunho cultural."

(*) Informações enviadas por e-mail por Adelaíde Léo (Gerência de Mídia Educação/SME-RJ-2011)

MOMENTOS (CONTINUAÇÃO)

Vejam ainda:

(1) Conexão das Artes SME-RJ: "Cineclube nas Escolas: Projeto Audiovisual da Rede": http://conexaodasartes-sme-rj.blogspot.com.br/2012/01/cineclube-nas-escolas-do-rio.html

(2) Rioeduca Net: "Conexão das Artes: a arte de nossos alunos e professores": http://www.rioeduca.net/blogViews.php?id=1634

(3) Conexão das Artes SME-RJ: "Projeto Cineclube nas Escolas": http://conexaodasartes-sme-rj.blogspot.com.br/2011/07/projeto-cineclube-nas-escolas.html

(4) Conexão das Artes SME-RJ: "Cineclube na E.M. Conjunto Praia da Bandeira": http://conexaodasartes-sme-rj.blogspot.com.br/2012/03/cineclube-na-em-conjunto-da-praia-da.html

Postado por Imaculada Conceição Manhães Marins

Fotos: Imaculada Conceição