
quinta-feira, 16 de julho de 2015

Possibilidades no ensino da arte complementares ou excludentes?
Sylvia Bojunga
Ao preparar planos de ensino e conceber projetos educativos nas diferentes linguagens artísticas, os professores de arte deparam-se com a necessidade de fazer escolhas. Diante da multiplicidade de tendências pedagógicas no campo do ensino das artes, que convergem conceitos e elementos constitutivos dessa área de conhecimento, que caminho escolher? Que pressupostos teóricos, metodológicos e político-pedagógicos estariam mais sintonizados com a contemporaneidade e a realidade escolar? Nesse cenário, fazemos a seguinte provocação: a abordagem triangular e a cultura visual se excluem?
Com a palavra, os especialistas que convidamos para expor seus pontos de vista e nosso convite para que você publique também seus comentários sobre este tema.
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FERNANDO HERNÁNDEZ-HERNÁNDEZ
Professor da Unidade de Pedagogias Culturais da Faculdade de Belas Artes da Universidade de Barcelona, Espanha, é coordenador da Pós-graduação em Artes e Educação.
“Nada começa do zero:
as tendências em ensino da arte se entrecruzam e transitam por espaços de diálogo.”
(veja mais no site do Arte na Escola, Boletim 76)
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quinta-feira, 9 de julho de 2015
terça-feira, 27 de janeiro de 2015
III Mostra de Arte da E.M. Octavio Frias de Oliveira: Experiências no Ensino das Artes
Olá, caros colegas arte-educadores! 2014 foi mais um ano de lutas e conquistas, mas como muita coisa ainda ficou pendente, a luta continua... Com muita Arte! :-)
O difícil ano letivo de 2014 terminou e mais uma vez a professora Simone Santiago e seus alunos levaram brilho, cultura e arte para a E.M. Octavio Frias de Oliveira com a III Mostra de Arte da escola!
Sempre presente no grupo do Facebook, Sala de Artes, criado pelo colega professor de Artes, Anderson Leitão, a professora Simone publicou na rede imagens legendadas da Mostra de sua escola, as postadas aqui (a pedido da própria professora).
A ideia do trabalho acima, trabalhada com turmas de terceiro ano, foi a de experimentar com os alunos as técnicas de "frotagem + colagem + pintura com anilina e álcool+ cola colorida". "Sabe uma coisa que eu gosto muito? - diz a professora Simone - É colocar meus pequenos para experimentar técnicas e materiais. Nesta produção fizemos frotagem, depois colagem, depois pintura com anilina e álcool (ideia da professora Danielle Mansur); e para finalizar trabalhamos com cola colorida e o resultado foi esse".
ARTE NAIF
Esse foi o resultado da visita da turma do quinto ano ao Museu Internacional de Arte Naif, diz professora Simone.
RECORTA E COLA UMA VIAGEM COM AS CORES
Assim a professora Simone fala sobre o trabalho: "primeiro a gente faz um corte no estilo kirigami e depois colamos o papel colorido por trás". Quer saber o que é kirigami? Ver "Notas".
A PRESENÇA CULTURAL AFRICANA
Os pequeninos adoram fazer essas caras de papel diz Simone!
A GEOMETRIA DE RUBEM VALENTIM
Quer saber sobre o artista Rubem Valentim? Veja nossa dica nas "Notas"
HOJE É DIA DE ÍNDIO
UMA AULA PORTUGUESA... COM CERTEZA!
"Esses três painéis - diz Simone - mostram o trabalho dos quartos e quintos anos. Trabalhamos com as três grandes matrizes culturais brasileiras; Africana com Rubem Valentim, indígena com o grafismo e a pintura corporal e por fim a européia portuguesa, com a contribuição do meu amigo prof. Anderson Leitão".
Acima, a turma do 5º ano, abaixo, a turma do 4º ano e a professora Simone
Parabéns professora Simone e alunos!
NOTAS:
1 - Crédito das fotos e depoimentos citados: professora Simone Santiago, grupo Sala de Artes (Facebook).
2 - Museu Internacional de Arte Naif do Brasil: http://www.museunaif.com/ - Para saber mais: Enciclopédia Itaú Cultural: http://enciclopedia.itaucultural.org.br/termo5357/arte-naif
3 - Sugestão de leitura online sobre Kirigami: http://www.maped.com.br/blogmaped/criatividade-com-kirigami/
4 - Quer saber um pouco sobre o artista Rubem Valentim: Enciclopédia Itaú Cultural: http://enciclopedia.itaucultural.org.br/pessoa8766/rubem-valentim
5 - Frottage: "Na arte, frottage (do francês 'frotter', em português 'friccionar') é um método [...] desenvolvido por Max Ernst. No frottage o artista utiliza um lápis ou outra ferramenta de desenho e faz uma 'fricção' sobre uma superfície texturizada. O desenho pode ser deixado como está, ou pode ser utilizado como base para aperfeiçoamento. Embora superficialmente similar à fricção em latão e a outras formas de 'esfregar', visando reproduzir um objeto já existente, a técnica do frottage difere por ser aleatória. Foi desenvolvida pelo pintor, escultor e artista gráfico alemão, Max Ernst, em 1925. Aconteceu após Ernst ter a ideia de colocar uma folha(papel) no chão de madeira de seu ateliê e copiar a sua textura. Assim, acabou desenvolvendo a técnica de frottage": http://pt.wikipedia.org/wiki/Frottage
6 - Para conhecer mais do trabalho da professora Simone Santiago e seus alunos, ver nossas postagens aqui no blog Conexão das Artes SME-RJ: "Primeira Mostra de Arte da E.M. Octavio Frias de Oliveira: Experiências no Ensino das Artes": http://conexaodasartes-sme-rj.blogspot.com.br/2012/12/primeira-mostra-de-arte-da-em-octavio.html e "II Mostra de Arte da E.M. Octavio Frias de Oliveira: Experiências no Ensino das Artes": http://conexaodasartes-sme-rj.blogspot.com.br/2014/02/ii-mostra-de-arte-da-em-octavio-frias_27.html
ou visitar o blog de Silvio Alvarez: Colagem - Professora Simone Santiago apresenta aula de colagem na Educopedia #collage #colagem #arte #educação: http://silvioalvarez.blogspot.com.br/2014/12/colagem-professora-simone-santiago.html
7 - Sobre arte indígena, sugestões que foram dadas no grupo do Facebook "Sala de Artes": http://pt.scribd.com/doc/110999001/Plumaria-e-pintura-corporal-Kaypo e http://pt.wikipedia.org/wiki/Arte_plum%C3%A1ria_dos_%C3%ADndios_brasileiros
Postagem Imaculada Conceição Manhães Marins
7 - Sobre arte indígena, sugestões que foram dadas no grupo do Facebook "Sala de Artes": http://pt.scribd.com/doc/110999001/Plumaria-e-pintura-corporal-Kaypo e http://pt.wikipedia.org/wiki/Arte_plum%C3%A1ria_dos_%C3%ADndios_brasileiros
Postagem Imaculada Conceição Manhães Marins
segunda-feira, 3 de novembro de 2014
Prorrogado a Mostra de Artes da CONEXÃO DAS ARTES
A CONEXÃO DAS ARTES SME RJ , no CENTRO DE ARTES CALOUSTE GULBEIKIAN é um sucesso. e por conta disso foi prorrogado para mais uma semana. Até dia 07 de novembro. Quem não viu ainda, não perca essa oportunidade. Esperamos vocês.
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Saiu o Boletim Arte na Escola edição nº 76 maio /junho










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